首頁 | 中華傳統文化誦讀工程 | 誦讀活動 | 誦讀新聞 | 誦讀評選 | 誦讀實驗學校申報 | 誦讀課題 | 誦讀指導 | 大家談誦讀 |  
  中華成語千句文 | 誦讀教材 | 國學文化 | 國學專家 | 廣西經典誦讀成果 | 優秀論文  
返回首頁 >> 您目前所在位置:大家談誦讀>>名家談誦讀>>王財貴先生講讀經與德行教育
        閱 讀 文 章

   王財貴先生講讀經與德行教育
 

  問:德行的落實和讀經要怎樣調配?
  答:這種問題很早以來就出現了,尤其這兩三年來更多人疑問。自從凈空法師提倡《弟子規》(現在稱德行教育)以后,非常多的讀經老師和家長受到很大的影響,然后產生很大的疑惑,常常問這個問題。
  其實這是不需要有疑惑的。為什么?因為德行是本,我們讀書的目的就是要完成德行,我們應該這樣想,本來讀經就是為了這樣。
  “德行是本”又是什么意思?是不是我們要用很多的時間來學習德行,而讀經的時間就少一點?
這樣想是不對的。德行教育是不需要花時間的,它是打散在你的24小時每一分每一秒里面的,是不需要另外花時間來做德行教育的。(鼓掌)
  德行教育就像空氣;讀經呢?就像米飯。你不呼吸立刻會死;你不吃飯,就會饑餓,沒有力氣。雖然呼吸那么重要,空氣那么重要。我們并不很需要留下一段時間來練習呼吸,不需要的。你在24小時里自然呼吸。所以,德行教育是在家長跟老師綿綿密密的與孩子一起生活當中,隨時的來提倡,來糾正的。
  當然你也可以有一段時間來訓練,比如說訓練禮節,像剛才閔教授作揖、跪拜。這種訓練不需要花很多時間,養成習慣之后,他就能夠在日常生活中做。
  而讀經是需要花時間的,我們花四個小時、六個小時、八個小時來讀經,包括中文的經典,西方的經典。用這么多時間來讀經,當他心靜下來的時候,他的心就越定,德行就會更加的提升。
  更重要的是,讀經以后,德行才能夠自己從內心里面真正的開發出來。這種德行才是真實的德行,如果你用一些時間來要求他做德行,甚至講德行故事給他聽,然后教他怎么做,有些還設計劇本,讓孩子演戲來練習,像這些都是從外在來規范,外在的規范不是真道德,自己內在的規范才是真道德。
  當然,我們不能夠直接否定外在規范的教育功能。一個人,就是大人,甚至是圣人,也很難對每一件事情都從內在里反省出來,往往還要外在的規范。外在的規范與內在的體會同時做,這樣內外才能漸漸地合一。假如一個人都要從內心里面來領會,才能夠有德行,有禮節,這樣是要求太多了。所以,我們往往用簡便的方法,從外在來學習禮節。現在的德行教育就是一種簡便的方法,是一種非常便宜的事情。
  真正的德行是自己內心的領悟。外在的禮節、行儀所表現出的謙卑,是外在的規范,這是非常容易的。所以德行教育是很容易的,而經典教育,讓經典從一個人內心里面領會出來,是很不容易的,所以,我們正在做不容易的工作。(鼓掌)如果能夠兩方面內外兼修,這是最完整的教育。
所有的讀經班和讀經私塾,一定都會做德行教育,就是《弟子規》的教育;但是,有一些提倡《弟子規》的人,他不讀經,這是不對的。我相信這也不是凈空法師原來的意思。所以,千萬不要誤會了,用三年時間每天讀《弟子規》,其他以后再說。這是浪費孩子了,(鼓掌)千萬不要浪費孩子。
還有,什么叫德行?“大德不踰閑,小德出入可也。”這一句話當然不可以隨便用,而作為自己放肆的借口。但是,為國為民,悲天憫人,這才是德行,跟人家鞠躬、跪拜這不是德行。(鼓掌)
我說不是德行,不是排斥之意,它只是一種生活的規矩。真正的德行是從內心里煥發出來的與天地同在,這樣的情操,這才叫德行。
  當然,有這種情操的人一定會要求自己非常的行禮如儀。現在的禮節教育都已經荒廢了,所謂禮崩樂壞。以此,我們要求一些禮節也是應該的,我們也提倡一些的儀節,甚至將來若有空閑和精力,我們要制作出一些相見禮,朋友朋友相見的禮節,師生相見的禮節等等,甚至“樂”也要出來,乃至連服裝都要出來。
  現在,有人在提倡漢服,漢服不是現在說的唐裝,唐裝其實是旗人的服裝,當然旗服也很好,少數民族他們服裝也都很美,我們都很尊重。而漢服也很好,將來你可以穿各種民族的服裝,不是說你是漢人就一定要穿漢服,不穿滿服,滿人就一定穿滿服,穿漢服就代表你是第一格,千萬不要這樣想啊!像西方的衣服也相當的方便,我們也可以穿一穿。不過,如果我們讓孩子穿上漢服,在書堂里面讀書,這個氣氛會更加的相配。
  以上這些不是要求,而是你注意了這些細節,就會更加的精致。而在創業初期,你要求得這么精致誰來做呢?大家會卻步不敢向前。所以,初期,我們是糊里糊涂的推廣,大家糊里糊涂的讀就好了,有沒有德行是無所謂的。頑皮孩子也可以讀經嘛!
  這是初期,風氣剛推動時必須這樣做的,等到已經形成風氣了,你可以有所要求,而要求是有無窮無盡的。所以,我開始都是介紹一個大要,你往這方向走就是了,不管你怎么走。
  我說教讀經,甚至阿貓阿狗都可以,我不是說董老師是阿貓阿狗哦。(眾笑)為什么呢?因為在一切都是荒廢的情況之下,百廢待舉,你怎么可能要求那么精致呢?有能力的人去要求精致,沒有能力的人就隨便做。
  你對德行教育有很深的認識,你就多做一點別的要求,如果沒有,野孩子也可以讀書啦!讀經起來還像野孩子也沒有關系。有人就說:“你看讀經讀了這么久,還是一個野孩子嘛,這讀經有什么用?”千萬不要這樣想,這樣想是不對的!何況真的讀經了,他的野性也會無形之中改變,也就是說沒有要求德行教育,他的野性也會漸漸地減低。所以,我們講事情要很公平。
我常遇到這種例子:有學校老師推廣讀經,他很認真教讀經,每天都教一兩個小時,最少教半個小時,能常常聽到他們班讀經的聲音,這位老師也教得很愉快。學生進步,老師、家長也都知道,但是,這些孩子偶爾還會調皮啊!有時被別的班老師發現了。別的班老師就來譏笑他:“你看,你們不是讀經嗎?讀經不是可以增進品德嗎?你看你們班讀經兩年了,你這么認真教,我昨天還看到你們學生打架!”這位老師非常的慚愧。“我們班的孩子還在打架,讀經讀這么久有什么用?”就來問我:“教授,你不是說讀經可以增進品德嗎?我們班的孩子還是那么調皮啊,還會打架。”我說還有偷錢的呢,這位老師沒看到而已啦!“那我被別班老師批評了,我很傷心,請問怎么辦?我要怎么去加強德行教育?”
  我說,你就這樣教下去就好了,你回去問那位譏笑你的老師,就說:“我們班學生打架,這是真的,請問你們班學生沒有打架嗎?”“打得更多,好像。”(眾笑)讀經班還打得比較少一點。所以你不要緊張,說我們要做德行教育,不允許有一個孩子打架,不可以這樣子的!這不是人生,人生不是這樣子的,這是假的人生。真實的人生是大大方方,孩子調皮就調皮嘛。但是,我們盡量改善,你要求一點一滴都做到這么規規矩矩,這是假的。(鼓掌)

 

文章作者:中華誦讀網 來源:中華誦讀網 瀏覽次數:1778 添加時間:2010-9-29 11:17:08
特別聲明:本站除部分特別聲明禁止轉載的專稿外的其他文章可以自由轉載,但請務必注明出處和原始作者。文章版權歸文章原始作者所有。對于被本站轉載文章的個人和網站,我們表示深深的謝意。如果本站轉載的文章有版權問題請聯系我們,我們盡快予以更正,謝謝。
[查看更多評論和發表評論]   
 
關于我們 | 在線留言 | 聯系我們 | 設為首頁 | 加入收藏 |
Copyright © 2006 - 2008 All rights reserved  版權: 中華誦讀網
中國信息產業部ICP/IP備案號(經營許可證號): 京ICP備17011242號-1
聯系電話:010-84378195 傳真:010-84378193電子郵箱:[email protected]   
后二35注稳赚技巧