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   廣西省河池市鳳山縣縣城第二小學
 

  學校開展經典誦讀活動相關情況介紹:

  我校自2007年申報中華傳統文化誦讀工程課題,進行“誦讀經典詩文,提高人文素養和語文素養”子課題實驗開始,學校馬上成立了課題實驗領導小組,由莫麗萍主任擔任課題實驗負責人,羅愛東老師擔任組長,張雯等老師擔任實驗老師,以積極主動的心態投入到實驗研究當中。具體工作內容為:①課題組每學期初組織實驗教師學習總課題組的實驗計劃和實施方案,使實驗教師對實驗有了明確的認識和清晰的研究思路。②實驗實施階段,學校召開了“課題實驗啟動大會”和“一年級新生“開筆禮儀式”,邀請了縣教育局的領導及部分家長觀摩指導,獲得了與會人員的一致好評。③組織開展每周“國旗下誦讀”,“每天早晚放學前路隊誦讀”,“星期一、三、五全校輪流上臺展示誦讀”等活動。④  定期組織召開課題組成員會議,交流實驗經驗,反饋實驗成效。⑤實驗教師積極總結反思,撰寫實驗論文。⑥組織各班教室進行布置,用詩文裝點其間,用學生親筆書畫的名言佳句,用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。⑦組織學校少先隊大隊委利用下午休時間輪流到學校廣播室播放的詩文誦讀文章。⑧組織開展“親子共讀”活動,營造書香家庭,并舉行全校“親子誦讀經典詩文大賽”,有三對親子家庭獲一等獎,四對親子家庭獲二等獎,六對親子家庭獲三等獎。⑨成功地組織舉辦了兩屆校級“古詩文經典手抄報”大賽 。

  學校誦讀成果簡要說明:

  兩年多來,學校的學風、班風有了很大的改善,學生言談舉止文明有禮,班級班風好,學風濃。學生誦讀成果顯著,學生積累了大量的經典詩歌和名句,實驗班在“課題實驗啟動大會”“國旗下誦讀”等活動中多次上臺展示,得到了社會各界的一致認可。實驗教師與學生一起參加誦讀,取得了豐碩的成果:07年11月,羅愛東老師參加“河池市語文課堂教學基本功大賽”執教古詩《泊船瓜洲》榮獲一等獎;08年5月羅愛東老師還在“廣西首屆教科書美文誦讀比賽”中榮獲一等獎;08年8月鄧婭妮老師參加“河池市中華經典誦讀比賽”榮獲一等獎。韋聯恒、莫麗萍老師參加總課題組舉辦的“詩歌譜曲活動”,三首歌曲分別被評為二等獎和三等獎。09年6月,13位實驗教師參加課題組舉辦的首屆“經典詩文誦讀及詩聯知識競賽”中,9位獲得一等獎,4位獲得二等獎;08年度評優活動中,莫麗萍老師獲得“全國優秀國學指導員”,吳鑒同學獲“優秀國學少年”, 學校被評為“優秀誦讀學校”,張雯等5位教師獲得區“優秀誦讀教師”。學校實驗教師積極反思,撰寫實驗論文,32篇論文
  參加全國、自治區、市論文評比獲獎,其中一等獎7篇,二等獎8篇,三等獎7篇。 

  學校長期開展經典誦讀活動的實施計劃簡要說明 

  ①課題組每學期初組織實驗教師學習總課題組的實驗計劃和實施方案。
  ②定期組織召開課題組成員會議,交流實驗經驗,反饋實驗成效。
  ③實驗教師積極總結反思,撰寫實驗論文。
  ④組織召開“課題實驗啟動大會”和“一年級新生“開筆禮儀式”。
  ⑤組織開展每周“國旗下誦讀”,“每天早晚放學前路隊誦讀”,“星期一、三、五全校輪流上臺展示誦讀”等活動。
  ⑥組織各班教室進行布置。
  ⑦利用學校廣播室播放詩文誦讀文章。
  ⑧每學期舉行一至兩次競賽活動。



   

文章作者:中華誦讀網 來源:中華誦讀網 瀏覽次數:1945 添加時間:2010-10-14 13:35:27
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